K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

đề hơi bị cách dòng á bn

5 tháng 10

Ko hiểu lắm

5 tháng 10
Vì 2022, 2024 và 2026 đều là các số tự nhiên chẵn, nên với mọi giá trị của x, y, z ta luôn có:
  • Biểu thức (3x - 5) mũ 2022 luôn lớn hơn hoặc bằng 0.
  • Biểu thức (y mũ 2 - 4 phần 9) mũ 2024 luôn lớn hơn hoặc bằng 0.
  • Biểu thức (x - 2z) mũ 2026 luôn lớn hơn hoặc bằng 0.
Suy ra, tổng của ba biểu thức trên luôn lớn hơn hoặc bằng 0.Để tổng của ba biểu thức này bằng 0, thì bắt buộc cả ba biểu thức bên trong dấu ngoặc phải đồng thời bằng 0. Nghĩa là:
  • Điều 1: 3x - 5 = 0
  • Điều 2: y mũ 2 - 4 phần 9 = 0
  • Điều 3: x - 2z = 0
Giải điều 1 để tìm x:
  • 3x = 5
  • x = 5 phần 3
Giải điều 2 để tìm y:
  • y mũ 2 = 4 phần 9
  • y = 2 phần 3 hoặc y = -2 phần 3
Giải điều 3 để tìm z bằng cách thay x = 5 phần 3 vào:
  • 5 phần 3 - 2z = 0
  • 2z = 5 phần 3
  • z = 5 phần 3 chia 2
  • z = 5 phần 6
Vậy giá trị x cần tìm là x = 5 phần 3 (cùng với các giá trị đi kèm là y = 2 phần 3 hoặc y = -2 phần 3, và z = 5 phần 6).
6 tháng 10

\(\left(3x-5\right)^{2022}\ge0\forall x\)

\(\left(y^2-\frac49\right)^{2024}\ge0\forall y\)

\(\left(x-2z\right)^{2026}\ge0\forall x,z\)

Do đó: \(\left(3x-5\right)^{2022}+\left(y^2-\frac49\right)^{2024}+\left(x-2z\right)^{2026}\ge0\forall x,y,z\)

Dấu '=' xảy ra khi \(\begin{cases}3x-5=0\\ y^2-\frac49=0\\ x-2z=0\end{cases}\Rightarrow\begin{cases}x=\frac53\\ z=\frac{x}{2}=\frac53:2=\frac56\\ y^2=\frac49\end{cases}\)

=>x=5/3; z=5/6; y∈{2/3;-2/3}

5 tháng 10

có cây cột điện mò

Thông báo danh sách khen thưởng Thành viên tích cực hàng tháng hàng tuần, quà tri ân chào đón CTV mới được cô Thương Hoài xét trúng tuyển trong đợt tuyển CTV vừa qua của cộng đồng Olm. Chi tiết liên hệ cô Thương Hoài 0385168 017Cô Thương Hoài chào thân ái toàn thể các thành viên của cộng đồng Olm. Vậy là một tháng kể từ ngày khai giảng năm học mới đã trôi qua thật nhanh chóng. Dù rất...
Đọc tiếp

Thông báo danh sách khen thưởng Thành viên tích cực hàng tháng hàng tuần, quà tri ân chào đón CTV mới được cô Thương Hoài xét trúng tuyển trong đợt tuyển CTV vừa qua của cộng đồng Olm. Chi tiết liên hệ cô Thương Hoài 0385168 017

Cô Thương Hoài chào thân ái toàn thể các thành viên của cộng đồng Olm. Vậy là một tháng kể từ ngày khai giảng năm học mới đã trôi qua thật nhanh chóng. Dù rất bận rộn với việc học hành, ôn tập, giúp đỡ cha mẹ làm việc nhà nhưng các em vẫn nỗ lực và tích cực cống hiến trên Olm. Do vậy Ban quản trị gửi món quà tri ân nhỏ bày tỏ sự quan tâm, động viên khích lệ những bạn đã có nhiều đóng góp với cộng đồng Olm trong thời gian qua, chúc mừng các em có tên trong danh sách.

Để nhận thưởng các em làm theo hướng dẫn sau:

1; Bình luận vào bài thông báo nội dung bình luận:

Em đăng kí nhận thưởng sự kiện:... (điền tên sự kiện vào chỗ...)

Bước 2: Chat với cô qua chat Olm hoặc hoc24 nội dung chat:

Em đăng kí nhận thưởng sự kiện:... (điền tên sự kiện vào chỗ...)

Cung cấp thông tin nhận thưởng gồm:

Tên chủ tài khoản, tên ngân hàng, số tài khoản.

3; Thời hạn nhận thưởng kể từ khi có thông báo đến 24h ngày 07 tháng 10 năm 2026

Danh sách thưởng cộng tác viên mới nhiệm kì học kì I năm 2026 - 2027 (bạn số 4 và bạn số 5 trong danh sách CTV Olm kì I năm 2026 - 2027) mỗi bạn 10000 vnđ, tổng thưởng 20 000 vnđ Các bạn CTV cũ trong danh sách thì không được thưởng vì quà chỉ trao cho CTV mới.

Danh sách thưởng thành viên tích cực tháng 09 năm 2026

STT

Họ Và Tên

Giải

Thưởng


Hình thức

1

Đoàn Duy Nhật

Nhất

20 000 vnđ


tiền mặt

2

Đặng Thị Thảo Vân

Nhì

10 000 vnđ


tiền mặt

3

My love

Nhì

10 coin


ví Olm

4

Tổng giá trị thưởng


40 000 vnđ



Danh sách thưởng thành viên tích cực hàng tuần từ 28 tháng 09 đến 04 tháng 10 năm 2026

STT

Họ và tên

Giải

Thưởng

Hình thức

1

Nguyễn Quốc Đạt

Nhất

10 000 vnđ

tiền mặt

2

Nguyễn Minh Hiền

Nhì

5 coin

ví Olm

3

Nguyễn Văn Trí Mẫn

ba

5 coin

ví Olm

Tổng giá trị

15 000 vnđ





Thay mặt ban quản trị biết ơn các em vì những đóng góp cho cộng đồng.

66

hay quá cô ơi!

5 tháng 10

Mong cô ra thêm nhiều sk hay như thế này nữa ạ!

Gọi số chia là \(x\).

Vì thương = 4, số dư = 25 nên:

\(sốbị\chi a=4x+25\)

Theo đề:

\(sốbị\chi a+số\chi a+sốdue\) \(\left(\right. 4 x + 25 \left.\right) + x + 25 = 190\) \(5 x + 50 = 190\) \(5 x = 140\) x=28

4 tháng 10

Gọi số bị chia là \(a\) , số chia là \(b\) (điều kiện: \(b>25\) )

Thương bằng \(4\) và số dư bằng \(\)\(25\) , nên ta có biểu thức liên hệ giữa số bị chia và số chia là:

\(a = b \times 4 + 25\)

Tổng của số bị chia \(\left(a\right)\) , số chia \(\left(b\right)\) và số dư \(\left(25\right)\) bằng \(190:\)

\(a + b + 25 = 190\)

Thay \(a = b \times 4 + 25\) vào phương trình tổng, ta được:

\((b \times 4 + 25) + b + 25 = 190\)

\(b \times 5 + 50 = 190\)

\(b \times 5 = 190 - 50\)

\(b \times 5 = 140\)

\(b = 140 : 5\)

\(b = 28\) ( thỏa mãn \(b>25\) )

\(a = 28 \times 4 + 25 = 112 + 25 = 137\)

Vậy số bị chia là 137

số chia là 28



28 tháng 9

Hello Yen, my name is Uyen. Nice to meet you!

my name is meo meo.nice to meet you

28 tháng 9

\(x^3 - y^3 - 4x + 4y = (x^3 - y^3) - (4x - 4y)\)

\(= (x - y)(x^2 + xy + y^2) - 4(x - y)\)

\(= (x - y)(x^2 + xy + y^2 - 4)\)

\((x - y)(x^2 + xy + y^2 - 4)\)

28 tháng 9

x³ - y³ - 4x + 4y
= (x³ - y³) - (4x - 4y)
= (x - y)(x² + xy + y²) - 4(x - y)
= (x - y)(x² + xy + y² - 4)

28 tháng 9

Tán sắc ánh sáng là hiện tượng chùm ánh sáng phức tạp bị phân tích thành nhiều màu đơn sắc khi đi qua lăng kính.

28 tháng 9

Tán sắc ánh sáng là hiện tượng một chùm ánh sáng phức tạp (ví dụ: ánh sáng trắng) khi đi qua một môi trường trong suốt (như lăng kính, giọt nước mưa) bị tách thành nhiều chùm ánh sáng đơn sắc có màu sắc khác nhau (đỏ, cam, vàng, lục, lam, chàm, tím).

28 tháng 9
Vòng cấm địa (penalty area) là khu vực hình chữ nhật nằm trước khung thành của mỗi đội bóng trên sân cỏ.Vòng cấm địa có 2 quy tắc quan trọng nhất:
  1. Đây là khu vực duy nhất mà thủ môn của đội nhà được phép dùng tay để bắt bóng hợp lệ.
  2. Nếu cầu thủ của đội phòng ngự phạm lỗi nghiêm trọng với đối phương trong khu vực này, đội nhà sẽ bị thổi phạt đền (đá penalty) tại chấm 11 mét.